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    2013年10月学前儿童数学教育

    卷面总分：分     试卷年份：2013    是否有答案：有   

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    试题序号

    请问小班幼儿设计一个“区分并说出以自身为中心的上下方位”的教学活动。

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    学前儿童数学教育评价的步骤有（ ）

    • A、确定评价目的
    • B、设计评价方案
    • C、实施评价方案
    • D、处理评价结果
    • E、汇报总结存档

    儿童能够准确地感知集合及其元素，能通过计数比较两个集合元素的多少出现在儿童（ ）

    • A、2岁~3岁
    • B、3岁~4岁
    • C、4岁~5岁
    • D、5岁~6岁

    把一个暂时未知的量同另外一个作为标准的约定的已知量做比较，这个比较的过程是（ ）

    • A、计量
    • B、测量
    • C、比较
    • D、对应
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